教育部语用司淄博召开书法美育试点推进会 构建中小学规范汉字书写育人新范式

    2026 年 5 月 21 日，教育部语用司牵头组织的 “构建中小学规范汉字书写教育育人范式” 全国试点工作推进会在淄博市顺利举办。中国教育科学研究院美育专家组、三省教育厅语言文字与美育分管负责人、12 个试点地市教育局骨干教师参会，集中梳理一年来书法美育试点改革成效，明确下一阶段全国推广实施方案。

    本次试点改革跳出单一写字训练的传统模式，将书法美育拆解为三层育人体系：低年级以硬笔规范书写夯实汉字审美基础，中高年级开设软笔楷书、隶书基础课程，初高中增设书法赏析、碑帖临摹、书法文创创作拓展模块，同步将汉字文化、书法发展史、中华传统美学融入跨学科课堂，实现 “写字、赏字、悟文化” 一体化美育教学。会上，淄博、沧州、哈尔滨三市基层学校代表分享实操经验：淄博打造校园 “墨韵长廊”，常态化展出师生书法作品，实现校园环境沉浸式笔墨美育；沧州建立乡村书法教师轮岗培训机制，由城区骨干书法教师每月下乡开展公益教研；哈尔滨依托数字平台上线云端书法课堂，配套 AI 写字纠错系统，补齐县域乡村书法师资缺口。

    教育部语用司二级巡视员周道娟在总结讲话中提出三点工作要求：第一，各地必须将书法纳入中小学必修艺术课程，每周不少于 1 节书法专项课时，杜绝以语文写字练习替代专业书法美育；第二，建立分层书法教师培育机制，每五年完成一轮全员书法美育专项培训；第三，完善素养评价体系，摒弃单一书写打分标准，综合考量学生审美感知、文化理解、创意实践三大核心素养。会议明确，2026 年底将形成全国可复制的中小学书法美育标准范式，2027 年向全国各省市全面铺开，以笔墨书法美育传承中华汉字文脉，夯实青少年文化自信根基。