普特融合美育创新落地 北京海淀区 “融之春” 特需学生艺术展演圆满举办

    2026 年 1 月 18 日，2026 年海淀区 “融之春” 学生艺术展演在海淀区青少年活动管理中心圆满落幕。本次展演是北京市融合美育年度重点示范活动，由海淀区特殊教育研究与指导中心牵头主办，覆盖全区 20 余所普通随班就读学校、2 所公办特殊教育学校，共计 320 余名普通学生、160 余名特需学生共同登台完成 29 个节目，全方位展示区域普特融合美育三年建设成果。

    本次展演彻底打破普通学生与特殊需求学生的艺术参与壁垒，所有节目均采用 “普特混合组队” 编排模式：舞蹈节目中听障学生与健全学生配合完成群舞，情景剧由孤独症学生担任核心角色，大合唱实现盲生领唱、普通学生和声同台演绎，非遗剪纸手工作品同步在展厅对外公开展出。现场配套设置无障碍观演通道、手语同步翻译、听觉辅助收音设备，全方位适配特殊学生观演、表演需求。海淀特教中心负责人介绍，海淀区作为全国特殊教育改革实验区，自 2023 年启动全域融合美育建设工程，构建 “课堂共学、活动共演、资源共享” 三维实施路径。

    日常教学中推行随班就读美育支持计划，为每所普通学校配备专职美育特教辅导教师，开发适配不同障碍类型学生的艺术游戏、艺术疗愈校本课程；每季度组织普特学校结对开展联合美术写生、戏曲体验、乐器公益课堂；年度固定举办 “融之春” 大型展演，为特需学生搭建平等展示自我的专业舞台，以美育消解隔阂、培育包容友善校园氛围。北京市残联副理事长王响平出席活动并表示，融合美育不只是艺术活动，更是落实教育公平、全纳教育理念的核心载体。

    艺术具备低门槛、高包容的特质，能够让特殊孩子在创作、表演中建立自信心，同时引导普通青少年学会理解、尊重、关爱残障同龄人。下一步海淀区将把融合美育课程纳入全区中小学课后服务标准化清单，持续扩大普惠覆盖范围，打造全国可复制的区域融合美育样板。