美育“双师型”教师高级研修班结业，赋能教师专业成长与课程创新

    为深入贯彻国家关于加强和改进学校美育工作的意见，切实提升美育教师的专业素养与教学实践能力，一场针对“美育双师能力提升”的高级研修班于2026年6月底圆满结束。本次研修班聚焦于培养既精通美学理论又擅长艺术实践指导的“双师型”教师队伍。

研修课程内容系统而丰富，紧紧围绕当前美育工作的核心需求展开。首先，专家对国家美育发展的宏观政策与战略目标进行了深度解读，清晰梳理了至2027年的美育工作重点任务，帮助教师们把握方向，明确使命。

    在理论深耕模块，课程引导教师思考如何将审美素养的培育，从单一的艺术技能教学，拓展至融入所有学科的日常教学与校园文化建设之中，探索“大美育”的育人路径。

    最具特色的是非遗美育实践环节。研修班邀请了紫砂、刺绣等领域的国家级非遗传承人及工艺美术大师亲临授课。大师们不仅展示了精湛技艺，更重点传授了如何将这些传统工艺的核心美学元素与制作流程，转化为适合不同学段学生的、具有操作性的美育课程或社团活动项目，解决了美育课程“本土化”与“特色化”开发的难题。

图片来源于中国教育发展战略学会官网

    值得注意的是，本次研修班创新了成果认证机制，推行“培训证书+行业职业能力等级证书”的双证模式。学员在完成理论学习与实践考核后，不仅能获得研修结业证明，还有机会获得由相关行业机构颁发的职业能力等级证书，这为其职业发展提供了更具含金量的资质证明。此类研修对于建设高素质、专业化的美育教师队伍，推动学校美育内涵式发展具有重要意义。