以歌润美育 龙岩连城校园小小合唱团唱响文化新声

连日来，龙岩市连城县各中小学合唱教室里歌声悠扬、旋律婉转，浓厚的艺术气息充盈校园。作为龙岩市校园“小小合唱团”试点建设的重要实践，连城以歌声为桥，将美育教育与本土文脉深度融合，让清亮童声成为传承红色文化、客家文化与乡音乡愁的鲜活载体。

在连城二中，师生们正潜心排练连城原生态方言歌曲《游湖观叹》。婉转的乡音与悠扬的旋律交织，地道方言融入合唱编排，以艺术形式守护乡音文脉。学生在歌唱中沉浸式体悟家乡风情，感受本土民俗的独特魅力。“用方言演唱格外亲切，熟悉的腔调完美展现诗词意境，也让我更加热爱家乡文化。”连城二中学生吴俊谊说道。

连城一中莲北校区里，《游子情思》的旋律久久回荡。学校立足连城深厚人文底蕴，精选《价值连城》《游子情思》等贴合乡土情怀、彰显本土风貌的曲目，将特色歌曲融入日常教学。以合唱搭建青少年与家乡的情感纽带，让美育扎根乡土，在潜移默化中厚植学生爱乡恋土的真挚情感，打造独具特色的校园美育品牌。

连城县实验小学坚持美育长效化、梯队化发展思路，组建60人校级专业合唱团，构建分层施教、循序渐进的系统化培养体系。学校常态化开展专业训练，在提升学生演唱功底与艺术素养的同时，引导学生在集体合唱中学会协作、锤炼品格，实现以艺育人、以美润心。校长罗桂龙表示，学校紧抓试点机遇，配齐优质美育师资，落实每周常态化训练，深挖客家文化资源，以展演、赛事促学促练，全方位提升学生综合素养，让本土文化在少年一代薪火相传。

为扎实推进校园美育体系建设，连城县立足红色文化与客家传统文化底蕴，以标准化建团、专业化培育、特色化赋能为抓手，全面推进校园小小合唱团建设。目前，连城一中莲北校区、连城二中、连城县实验小学三所市级合唱试点校，已搭建起小学、初中、高中全学段贯通的立体化校园美育体系。各校由校长牵头统筹，精选红色经典、客家民俗、本土方言等多元曲目开展排练，推动红色精神、客家文化、乡音文脉有机融合。

市县两级常态化举办艺术展演、合唱大赛等活动，以赛促练、以演提质，不断健全五育并举育人体系。连城县以校园小小合唱团为支点，用艺术点亮校园美育，让本土文脉浸润青少年心灵，推动县域校园美育提质增效、走深走实。（文/黄水林 张铃）
来源于：央视网